W świecie mitologicznych związków frazeologicznych

Kto z nas nie słyszał o Narcyzie, Tantalu, Ikarze, Pandorze, koniu trojańskim czy jabłku niezgody… Od tysięcy lat zachwycamy się dokonaniami starożytności, dlatego w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczniowie klas 5. przygotowali prezentacje, w których w kreaTYwny sposób wyjaśnili związki frazeologiczne pochodzące z mitologii.

Czytaj dalej W świecie mitologicznych związków frazeologicznych

Poloniści po prostu tacy są… – czyli wywiad z „typowym” nauczycielem języka polskiego

Nie oszukujmy się, prace domowe, które musimy wykonywać są często nudne i niebywale żmudne. Zdarzają się jednak „perełki”, które pozwalają nam w humorystyczny (może nawet karykaturalny) sposób przedstawić zagadnienie, nad którym pracujemy. Przeczytajcie wywiad, który przygotowała uczennica klasy 7b, Aleksandra Pałyga. Zaznaczamy, że rozmowa od początku do końca jest zmyślona, a wszelkie podobieństwo do prawdziwych osób i zdarzeń jest przypadkowe! 😉

Czytaj dalej Poloniści po prostu tacy są… – czyli wywiad z „typowym” nauczycielem języka polskiego

Porwanie dwójki dzieci! – poznajcie newsy z pustyni i puszczy

Wczoraj wieczorem doszło do porwania dwójki dzieci. Służby podejrzewają, że za tym mrożącym krew w żyłach czynem stoją ludzie z bliskiego otoczenia Mahdiego… – tymi słowami rozpoczęło się wieczorne wydanie „Informacji”. Brzmi groźnie? Spokojnie, to tylko projekt przygotowany na podstawie powieści Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy”. Bo kto powiedział, że omawianie lektur musi być nudne?! 😉

Autorkami nagrania są Maya Godwani i Iga Pazura z klasy 5c.

Czytaj dalej Porwanie dwójki dzieci! – poznajcie newsy z pustyni i puszczy